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学院动态 03-12中共延边州教育学院第五次党员大会今日召开 10-02“全州农村初中生物教学研讨会”在安图县三道 07-08学院教职工集体合影照 05-26全州小学汉语朗读教学模式研讨会在安图召开 04-24州教育学院综合部教研员到龙井市亚松二中进行 04-24学习了解延边光荣历史为科学发展延边做贡献 04-22州教育学院教研员到珲春四小观摩指导 04-03学院党委召开开展学习实践科学发展观动员大会 03-22我院领导班子被评为“好班子” 03-062008年延边州教师进修院校工作总结会议在延吉	小学教育 05-09延边教育学会汉族小学教育专业委员会第九届年 11-25在数学教学中如何发挥小学生的主体性教育 11-25浅谈数码技术在小学科学课堂教学中的运用 11-25个性教育在语文教学中的地位 11-25关注学生的积极性是课堂的生命 11-25唤起小学音乐课中的情趣 11-25小学英语“情趣教学”漫谈 11-25谈如何培养小学生信息技术课的兴趣 11-25走进学生心灵展现课堂真情 11-25个性教育在语文教学中的地位
初中教育 07-11听课后要自我反思 07-11怎样进行有效教学? 06-27[转]中学政治课的“注意与兴趣”教学 06-09青少年科技活动论文的撰写方法 06-01[转]问题教学策略有利于增加学生的信息量 06-01[转]四种渠道打造高效课堂 05-14[转] “悬念”设置在历史课教学中的应用 05-14[转] 数学课堂提问要注意“八度” 05-07“全州初中数学课堂教学模式改革研讨会”在安 05-04教学反思应该反思什么？	高中教育 04-23全州朝鲜族普通高中历史学科观摩研讨会在龙井 11-25新高一生如何适应高中数学学习 11-25英语形容词的排列顺序 11-25高中数学易错、易混、易忘问题备忘录 11-25高中化学复习：抓住主干揣摩实验 11-25浅谈新课程高中物理教学与初中物理的街接 11-25高中地理新课导入十二法 11-25语言知识与语用能力是统一体 11-25中学思想政治课创新的三点思考 11-25思想政治教育的和谐体验法及其运用
校长培训 07-14校长要常备“三块石头” 06-23教育部推动深化基础教育课程改革明确七任务 06-17什么是校长领导力 06-10唤醒思维激活潜能 04-14关于优质学校建设的几点思考 04-14以校长专业化引领学校优质教育发展探索 03-31全面推进新课程改革 03-31构建内涵式发展平台 01-20论学校人本管理策略 12-17谈谈校长的价值领导力	朝鲜族教育 02-23论：加快朝鲜族教育改革的具体措施和对策（朝 02-23在课程改革中改革内容与其实施策略（朝文） 02-23评：汉语水平和朝鲜族的出路（朝文） 02-23关于朝鲜语文教学改革的思考 02-23城市民族教育的重要性（朝文） 02-23朝鲜族教育应迈向现代化、民族化 02-23论：朝鲜族教育现状（朝文） 02-23朝鲜族教育改革应遵循的几点原则（朝文） 02-23关于朝鲜族少年儿童的文化成长（朝文） 02-23人性教育，值得提倡的社会教育内容之一（朝文
职业教育 06-19全州中职学校优质课评选暨教学观摩活动总结 06-19在全州中职学校教学观摩暨优质课评选总结表彰 06-11龙市职教中心组织开展“新课程教学改革体验教 04-27中等职业学校专业目录（2000年修订） 04-27中等职业学校专业目录（2010年修订） 04-14延边州职业技术教育学会第五届理事会名单 04-14职教学会文件：表彰决定 04-14职教学会文件:章程 04-14职教学会文件:会费管理办法 04-14职教学会文件:个人会员管理办法	学院党建 06-28关于深入开展创先争优活动的实施方案 06-21组织创先进党员争优秀群众得实惠 04-06努力提高教育工作科学化水平 03-312010年州教育学院政治业务理论学习方案 03-312010年州教育学院党委工作要点 03-15中国共产党延边州教育学院第五次党员大会召开 02-25全院教职工参观延边档案馆 12-04坚持科学发展促进学院工作再登新台阶 12-04学习实践科学发展观活动整改落实方案 12-04教育学院党委贯彻落实科学发展观情况分析检查

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